学困生帮扶记录

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存在

问题

缺乏自信的学困生

学生在学习和生活中表现出极度不自信，害怕犯错，不敢在课堂上发言或参与课堂活动，对自己的能力严重怀疑，遇到困难容易放弃，学习积极性和主动性较低。

帮扶

措施

1. 与学生建立良好的信任关系，耐心倾听其内心想法和困惑，给予充分的理解和支持。

2. 课堂上，根据学生的实际情况，设计一些难度适中的问题，鼓励其积极回答，并及时给予肯定和表扬，增强其自信心。

3. 安排学生担任一些力所能及的班级任务，让其在完成任务的过程中逐步建立自信。

4. 与家长密切沟通，共同关注学生的点滴进步，及时给予鼓励和赞美，形成家校教育合力。

帮扶

效果

学生逐渐敢于在课堂上发言，参与课堂