心理健康个案辅助记录表

日常

表现

学习困难型学生
  该学生表现为学习成绩持续下滑，对学习缺乏兴趣和动力，经常在课堂上分心或睡觉。

原因

分析

经过深入了解，发现其学习困难主要源于基础薄弱、学习方法不当以及家庭环境支持不足。家长忙于工作，缺乏对孩子学习的关注和指导，导致学生自我放弃，形成恶性循环。

辅导

过程

1.建立信任关系：首先与学生进行一对一谈话，了解学习困扰，表达理解和支持。
  2.评估学习现状：通过测试评估学生的基础知识掌握情况和学习习惯。
  3.制定个性化学习计划：根据学生情况，制定适合的学习计划，包括补习基础知识、教授有效的学习方法。
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