培优辅差

辅导

对象

陈某，学习动力不足，对学习缺乏兴趣，经常在课堂上走神。

辅导

内容

辅差：

1. 与陈某进行深入沟通，了解其兴趣爱好和梦想，引导他将学习与个人目标相结合，激发内在学习动力。

2.  优化学习环境，帮助他清理学习桌面，减少干扰因素，制定规律的学习时间表，逐步培养良好的学习习惯。

3. 采用多样化的教学方法，如故事教学、游戏教学等，将学习内容变得生动有趣，提高他的学习注意力。

辅导

效果

学习积极性有所提高，课堂上走神现象减少，