教师谈话记录
姓名 | 性别 | ||
年龄 | 谈话时间 | ||
谈话目的 | 赵晨同学在体育方面有特长，但在学习上缺乏动力，成绩较差，想引导他认识到学习的重要性。 | ||
谈话要点 | 肯定他在体育方面的天赋和成就，询问他对体育和学习的看法。强调学习对于个人成长和未来发展的重要性。 分析他学习成绩差的原因并提供一些学习建议。 | ||
态度效果 | 赵晨同学认识到了学习的重要性，开始调整自己的时间安排，增加了学习时间。 | ||
教师谈话记录
姓名 | 性别 | ||
年龄 | 谈话时间 | ||
谈话目的 | 孙萌同学在班级中担任班干部，但近期工作出现一些问题，需要与她沟通，提高其工作能力和责任心。 | ||
谈话要点 | 询问她在班干部工作中遇到的困难和挑战，了解她工作状态变化的原因。强调班干部的职责和重要性，班干部是老师的助手和同学们 | ||