3.16常用的批评意见100条
常用的批评意见100条
一、学习提升篇
存在学习规划"碎片差"，周计划执行率不足60%，知识体系构建缺乏系统性
理论转化"应用差"，将习××思想指导实践结合度仅达70%
新技能"充电差"，年度未完项数字化办公能力认证考核
典型案例"消化差"，近半年未深度剖析3个以上行业先进经验
学习成果"转化差"，撰写的6篇调研报告仅有2篇被上级采纳
自主学习"专注差"，日均深度阅读专业文献时间不足30分钟
复盘总结"深度差"，季度工作述职报告问题剖析停留在表层描述
传帮带"效果差"，结对培养对象业务能力提升幅度未达预期40%
团队建设篇
交心谈心"频次差"，成员之间深度交流每月不足1次
能力短板"诊断差