教师培优辅差记录表

辅导

内容

该生情况：该生学习态度良好，但学习方法有待改进。

辅导内容：教授学生有效的学习方法，如预习、复习、总结等，帮助学生养成良好的学习习惯。指导学生合理安排学习时间，制定学习计划，提高学习效率。通过一些逻辑思维题和推理题，训练学生的思维能力，提高解题的灵活性。

效果

王明同学的学习方法得到显著改善，学习效率提高，作业完成质量提升。在月考考试中，各科成绩均有提升，总成绩提高10名，从班级中游跃升至中上水平。

备注

学生自我管理能力增强，能够自主安排学